Щоденник навчання

Сторінки

Головна сторінка
Дай відповідь!
Про автора.

Translate

Дай відповідь!

Надіслати електронною поштою Опублікувати в блозі Опублікувати у Twitter Опублікувати у Facebook Поділитися в Pinterest

Немає коментарів:

Дописати коментар

Головна сторінка

Підписатися на: Дописи (Atom)

Соціальні кнопки

Архів блогу

▼ 2013 (10)
- ▼ липня (10)

Про мене

Оксана Бай

Дивитися мій повний профіль

весна

Тема "Венеціанське вікно". Зображення для теми від користувача konradlew. На платформі Blogger.

Популярні публікації

Модуль 8.

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: що оцінювання має відбуватися постійно пр...
Модуль 5.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: Як ...
Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: 1. Планувати презентації 2.Ско...
МОДУЛЬ 10.

Ось і підходить до кінця наш тренінг.Щиро дякую нашому тренеру за терпіння до нас та вміння донести важливу інформацію до учасників проекту....
Модуль 7.

Четвер. Екватор минули. Все впевненіше йдемо вперед до мети. Сьогодні розглядали на занятті завдання,як можна ефективно використовувати інфо...
Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: 1.навчитися працювати у системі. 2.самостійно входити у с...
Модуль 6.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання мо...
Модуль 3.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту,...
Модуль 9.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційован...
Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме зрозуміла, в чому суть методу про...